Zoeken

#8: Inspirerende modellen voor het waarderen van collecties

3 december 2018

Waarderen in musea wil zeggen dat de waardes van een object of collectie onderzocht worden. In de museumwereld wordt dit constant bewust en onbewust, gestructureerd en ongestructureerd gedaan. Recent is er een trend om het waarderen systematischer aan te pakken. Welke inspiratie halen we hieruit voor het Kruithofproject? Een blogpost van Thomas Dirkx.

Happy Birthday Dear Academie

08.09.2013 - 26.01.2014

De Koninklijke Academie voor Schone Kunsten Antwerpen werd in 2013 350 jaar. Tegelijkertijd werd de gereputeerde Modeafdeling 50 jaar. Daarom stond heel Antwerpen in het teken van de Academie en de clash tussen hedendaags artistiek geweld en historisch erfgoed.

Stad in oorlog

voor 3e graad lager onderwijs

Welke impact had de Tweede Wereldoorlog op het dagelijkse leven van de gewone Antwerpenaren? Wat maakten ze mee? Waren ze bang? Of net heel moedig? Een interactieve rondleiding waarbij je kijkt naar originele objecten, luistert naar ontroerende verhalen en mee nadenkt over oorlog en vrede, zowel vroeger als nu.

Fotoreeks 'Ahopsan Forest'

Fotograaf Mark De Fraeye en zijn echtgenote schonken enkele van zijn fotoreeksen aan het MAS. De Fraeyes reeks 'Ahopsan Forest' vormt een visueel manifest voor het behoud van het Zuid-Koreaanse woud. De Fraeye waarschuwt dat, als er niets ondernomen wordt, enkel beeldmateriaal dreigt over te blijven.

Iemand thuis?

Rondleiding voor OKAN en NT2

Cursisten filosoferen samen met een gids over het begrip ‘thuis’. Ze worden uitgenodigd om na te denken over ‘thuis’, ze bekijken cultureel erfgoed en luisteren naar persoonlijke verhalen. Hierbij wordt uiteraard rekening gehouden met het taalniveau De gids stimuleert de cursisten om op een speelse manier hun eigen indrukken onder woorden te brengen.

Een blik op onderzoek

28.05 - 13.10.2024

AFGELOPEN | Het MAS bewaart cultureel en historisch gevoelig Congolees erfgoed dat vandaag bijna 5.000 cultuurvoorwerpen telt. MAS-medewerkers onderzochten samen met Congolese collega’s onder welke omstandigheden deze collectie uit Congo verdween. De eerste resultaten van het onderzoek kon je gaan bekijken in het Kijkdepot.

Ontdek de tijdelijke expo met je klas

Voor lager en secundair onderwijs
Leerlingen worden uitgenodigd om na te denken over het thema 'medeleven' aan de hand van gebruiksvoorwerpen, kunst, muziek en getuigenissen. Ze gaan met elkaar in gesprek en ontdekken hoe in verschillende culturen, tijden en levensbeschouwingen het verlangen om anderen bij te staan in vele vormen terugkomt.

Jaarverslag 2024

Het MAS | heeft een uitmuntende basiswerking | verbindt de collectie met de maatschappij | staat voor toonaangevende thematische tentoonstellingen | is een gastvrije ontmoetingsplaats | investeert in duurzame partnerschappen en relaties | is een talentgedreven, slagkrachtige organisatie. Dat allemaal staat in het jaarverslag 2024, mooi vormgegeven met feiten en cijfers.

Verhalen van leerlingen

Kunstenorganisatie De Veerman organiseert samen met ouders en het MAS jaarlijks een schrijfwedstrijd voor leerlingen van de lagere school. De Wondere pluim vertrekt van een eenvoudig, maar krachtig idee: jonge schrijvers blijven later ook schrijven. Het geeft ze de ruimte om hun fantasie de vrije loop te laten, te proberen, opnieuw te beginnen en telkens weer iets van zichzelf te ontdekken.

Plantin inspireert

Subtitel - De collectie van Museum Plantin-Moretus inspireert

Teaser - Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent eget mauris sollicitudin nisl bibendum laoreet. Vestibulum tempus est sed quam posuere accumsan. Phasellus tristique rhoncus nisl, vitae aliquam ligula aliquet eget. Praesent laoreet pretium ante, sit amet fermentum dolor.

Inhoudstype