1e - 6e jaar secundair onderwijs Antwerpse scholen
De expo 'Martial Arts' toont de kracht, de filosofie en de schoonheid van wereldwijde krijgskunsten, met o.a. kungfu, karate, capoeira, kickboksen, schermen en Nguni stokvechten, maar ook de tradities en verhalen achter de sport. Ook de Antwerpse wereld van martial arts komt aan bod, met persoonlijke verhalen en objecten.
Werk mee aan een collectieve deken geïnspireerd op de AIDS Memorial Quilt. Elk gehaakt vierkant draagt een persoonlijk verhaal bij aan een groter geheel en vormt een krachtig symbool van solidariteit binnen de queer gemeenschap.
Leerlingen onderzoeken het verhaal van de Antwerpse haven in de lange geschiedenis van globalisering, van de Vikingen tot vandaag. In interactie leren ze naar elkaar te luisteren, hun eigen mening en standpunt te verwoorden, en deze voor te brengen aan de groep.
Kapitein MASsimo neemt kleuters mee op avontuur met zijn schip. Samen gaan ze op zoek naar verloren vracht. Spelenderwijs maken de kinderen zo kennis met de haven en verschillende ladingen.
In de MAS-collectie vind je bijzondere koekplanken uit de 18e en 19e eeuw die een figuur voorstellen die lijkt op Sinterklaas. Het is echter de minder bekende Sintegreef, de Graaf van Halfvasten. Historici Tom Heremans en Casper Peeters reconstrueerden de geschiedenis van de Sintegreeftraditie. Die traditie is volledig verdwenen. Of toch niet?
De 'DINGEN'-expo van kunstenaars Benjamin Verdonck en Guy Rombouts in het MAS-Kijkdepot eindigde begin juni 2022. De verzameling van filosoof Jaap Kruithof kan nu anderen inspireren. Als afscheid laat Benjamin Verdonck ons nog enkele gedachten over verzamelen na.
De leerlingen ontdekken de expo 'Antwerpen à la carte' via de visible thinking-methode. Samen met een gids bezoeken ze de expo en leren ze kritisch na te denken over hoe eten een spoor nalaat in de stad.
Een gids neemt de leerlingen mee langs het verrassende, grillige en dikwijls onzichtbare spoor van de voedselketen door Antwerpen. Met veel kijk- en doe-opdrachten bij dit universele thema.
Sinds 2006 onderzoekt het MAS methodieken rond jongerenparticipatie aan musea. 2 rapporten vormden de basis voor ‘MAS in Jonge Handen’. Na de expo 'Instinct' in 2019 blikt het MAS terug op het traject en deelt alle ervaringen in een brochure.
