Sinds 2006 onderzoekt het MAS methodieken rond jongerenparticipatie aan musea. 2 rapporten vormden de basis voor ‘MAS in Jonge Handen’. Na de expo 'Instinct' in 2019 blikt het MAS terug op het traject en deelt alle ervaringen in een brochure.
De originele renaissance rondboog uit de gevel van het Antwerpse Maagdenhuis wordt onderzocht en behandeld in samenwerking met de opleiding Conservatie-Restauratie van de Universiteit Antwerpen. De rondboog was meer dan 300 jaar deel van de gevel en dus blootgesteld aan de buitenlucht en klimaatomstandigheden.
Het MAS biedt een inspiratiebundel aan, ontwikkeld door het Vredescentrum, zodat leerkrachten zelf hun klas kunnen rondleiden in deze expo. Deze inspiratiebundel is opgevat als een pick-and-mix van mogelijke methodieken rond interessante focusobjecten en persoonlijke verhalen.
Grondstofdoos 42 kwam zoals gezegd terecht in Wageningen in Nederland. Op 9 maart werd elk ding uit de doos gekoppeld aan een kunstenaar. Wat deden de kunstenaars in Nederland intussen met de 42 dingen die in Doos 42 zaten?
Voor scholen werken we rondleidingen op maat uit. Zo kunnen leerlingen begeleid en op een interactieve manier het museum en de expo's beleven. Toegang tot het MAS is gratis voor schoolgroepen die vooraf reserveren.
Tijdens een interactieve rondleiding filosofeert de gids samen met de kinderen over het begrip 'thuis'. De kinderen vertellen daarna hun eigen verhaal en maken in het atelier samen een kunstwerk met verschillende materialen en technieken.
