Voor de tentoonstelling 'Postkoloniaal?' in het Huis van de Europese geschiedenis te Brussel, geeft het MAS een beeld uit de Maya-cultuur in bruikleen. Het is een object dat afkomstig is uit de collectie van Paul & Dora Janssen-Arts.
Het MAS voor kinderen? Dat is tien verdiepingen lang van de ene verbazing in de andere vallen. Dankzij activiteiten op maat beleeft je kind een topdag.
Shamisa Debroey is de illustratrice van de expo 'Luister'. Ze gaat met je in gesprek en brengt je fantasie tot leven. Laat je inspireren door wat je in de expo ziet en hoort.
26-02-2027 tot 30-08-2027 De expo verkent vanuit queer verhalen wat het betekent om samen te leven en elkaar te ontmoeten. Wat het betekent om echt jezelf te mogen zijn. In je lichaam, in je relatie met anderen, in het openbaar en achter gesloten deuren. Een expo die laat zien hoe die thema’s, ook vandaag nog, niet voor iedereen openbaar en aanvaard zijn.
Waarderen in musea wil zeggen dat de waardes van een object of collectie onderzocht worden. In de museumwereld wordt dit constant bewust en onbewust, gestructureerd en ongestructureerd gedaan. Recent is er een trend om het waarderen systematischer aan te pakken. Welke inspiratie halen we hieruit voor het Kruithofproject? Een blogpost van Thomas Dirkx.
Een verjaardag, dat is dé ideale gelegenheid om herinneringen boven te halen. We geven je een verrassende blik achter de schermen met 10 anekdotes en weetjes in primeur.
In 2024 selecteerden we een collectie tandheelkundig erfgoed om een waardering op uit te voeren. Binnen het MAS was geen kennis aanwezig over de herkomst en geschiedenis van deze collectie. Het was niet duidelijk of deze objecten een plaats hadden binnen het collectieplan.
Vzw Sensoa schonk zijn collectie quilts aan het MAS. De collectie bestaat uit unieke en persoonlijke doeken die telkens een aidsslachtoffer herdenken. De creaties beperken zich niet tot de traditionele quilt (patchwork) techniek. Op sommige doeken werd getekend of geschilderd.
Tijdens een interactieve rondleiding filosofeert de gids samen met de kinderen over het begrip 'thuis'. De kinderen vertellen daarna hun eigen verhaal en maken in het atelier samen een kunstwerk met verschillende materialen en technieken.
