Ga tijdens een instaprondleiding samen met een gids op zoek naar dieren in het museum. Deze buggytour is bedoeld voor gezinnen met kinderen van 18 maanden tot 3 jaar en vindt elke maand plaats, telkens op zondag.
De maquette van de Canot de L’Empereur was jarenlang het vlaggenschip van het Nationaal Scheepvaartmuseum. Hoe zijn deze staatsiesloep van Napoleon en zijn maquette verbonden met Antwerpen? Deze blogreeks geeft een inkijk op de rijke geschiedenis van de sloep van de keizer.
Duik in het bewogen leven van Nederlands bekendste muze: Mathilde Willink. Dit Zeeuws meisje groeide uit tot modekoningin van de jaren zeventig. Als muze van kunstenaar Carel Willink, was ze een levend kunstwerk, een mythe, een mysterie.
Bijna dertig jaar geleden stoot kunsthistorica Katlijne Van der Stighelen op het schilderij 'Bacchusstoet' (c.1655). Haar fascinatie neemt toe als blijkt dat dit werk werd geschilderd door een vrouw. Een interview met Katlijne.
Duik nu ook online in 65 jaar Antwerpse winkelgeschiedenis. Op de website van Het Virtuele Land, biedt het Centrum voor Agrarische Geschiedenis een plek aan het digitale verhaal van ‘De winkel om de hoek’.
Voor secundair onderwijs De leerlingen maken kennis met queer levens en ervaringen vanaf de jaren 1960 tot vandaag. De gids nodigt ze uit om actief met elkaar in gesprek te gaan en verschillende perspectieven te onderzoeken. Zo ontstaat een veilige ruimte waarin jongeren kunnen nadenken over zichzelf, de ander en de samenleving waarin we vandaag leven.
Deze wereldberoemde collectie - jarenlang verzameld door Dora Janssen-Arts - vertelt over de buitengewone band tussen de mens en de wereld van goden, voorouders en geesten in het Amerika van vóór de verovering door Europa.
Sinds 2006 onderzoekt het MAS methodieken rond jongerenparticipatie aan musea. 2 rapporten vormden de basis voor ‘MAS in Jonge Handen’. Na de expo 'Instinct' in 2019 blikt het MAS terug op het traject en deelt alle ervaringen in een brochure.
Christo was deelnemer aan het leerprogramma Brake-out, en liep stage in het MAS. Hij bezocht de expo 'Iemand Thuis?’ en liet zich inspireren door de voorwerpen en de verhalen. Beluister zijn bijzondere gedichten die hij zelf insprak.
Met leuke kijk-, denk- en doe-opdrachten ontdekken de kinderen op een speelse manier het verschil tussen een ‘huis’ en een ‘thuis’. Ze gaan aan de slag in het atelier waar ze hun eigen huis maken, gevuld met alles wat voor hen belangrijk is om zich thuis te voelen.
