AFGELOPEN - Voor de eerste overzichtstentoonstelling van het oeuvre van Michaelina Wautier (1604–1689), sloegen twee stedelijke musea de handen in mekaar. Deze expo was een unieke samenwerking tussen het Rubenshuis en het MAS.
Samen met een gids neem je rustig de tijd om drie werken uit de expo '100 x Congo. Een eeuw Congolese kunst in Antwerpen' te bekijken. Wat zie je eigenlijk?
AFGELOPEN - Het MAS eerde 75 jaar vzw Vrienden van het Nationaal Scheepvaartmuseum. Een presentatie in het Kijkdepot bracht verhalen en voorwerpen van verzamelaars met een passie voor scheepvaart.
In 2020 bestaat de Antwerpse Rederij CMB (Compagnie Maritime Belge) 125 jaar. Foto's, schilderijen en scheepsmodellen brengen deze geschiedenis tot leven. Nog tot 16.08.2021 in de wandelboulevard.
AFGELOPEN | Het MAS bewaart cultureel en historisch gevoelig Congolees erfgoed dat vandaag bijna 5.000 cultuurvoorwerpen telt. MAS-medewerkers onderzochten samen met Congolese collega’s onder welke omstandigheden deze collectie uit Congo verdween. De eerste resultaten van het onderzoek kon je gaan bekijken in het Kijkdepot.
Een expo die je onderdompelt in de rijke wereld van de gevechtssporten. Antwerpen heeft een erg rijke geschiedenis aan vechtsporten die tot op vandaag mee evolueren met de stad. ErfgoedLab dook samen met Sporting A in de Antwerpse wereld van martial arts en verzamelde er vele persoonlijke verhalen en objecten.
vrijdag 3 april 2026 tot zondag 29 november 2026 van 10:00 tot 17:00
Duik in het bewogen leven van Nederlands bekendste muze: Mathilde Willink. Dit Zeeuws meisje groeide uit tot modekoningin van de jaren zeventig. Als muze van kunstenaar Carel Willink, was ze een levend kunstwerk, een mythe, een mysterie.
Cursisten filosoferen samen met een gids over het begrip ‘thuis’. Ze worden uitgenodigd om na te denken over ‘thuis’, ze bekijken cultureel erfgoed en luisteren naar persoonlijke verhalen. Hierbij wordt uiteraard rekening gehouden met het taalniveau De gids stimuleert de cursisten om op een speelse manier hun eigen indrukken onder woorden te brengen.
Met leuke kijk-, denk- en doe-opdrachten ontdekken de kinderen op een speelse manier het verschil tussen een ‘huis’ en een ‘thuis’. Ze gaan aan de slag in het atelier waar ze hun eigen huis maken, gevuld met alles wat voor hen belangrijk is om zich thuis te voelen.
