Zoeken

Een wonderlijke verzameling

GRATIS | Maria Nijs verzamelde 200 kostbare poppen, vervaardigd in Europa tussen 1830 en 1930. Uit haar wonderlijke verzameling kocht het MAS elf van deze poppen. Een schilderij van Maria met haar lievelingspoppen, gemaakt door haar vader, maakt ook deel uit van de MAS-collectie. De 11 poppen zijn samen met het schilderij vanaf 9 juni te bewonderen in het Kijkdepot.

MASshop

In de MASshop beleef je een hele nieuwe shopervaring. Je vindt er vele leuke hebbedingetjes. Spring gerust binnen voor of na je museumbezoek.

Secundair onderwijs

Het MAS confronteert leerlingen van secundair onderwijs met grote onderwerpen. Het leven nu en de toekomst, maar ook dood en oorlog komen aan bod.

In de ban van goud

Gouden objecten naar Wereldmuseum in Leiden

Tot 26 oktober 2025 - Voor de tentoonstelling 'In de ban van goud' leende het MAS, in samenwerking met de Vlaamse Gemeenschap, een achttal gouden objecten uit, allemaal afkomstig uit de Paul & Dora Janssen-Arts collectie. De expo belichtte de rol van goud in verschillende culturen in de hele wereld.

Secundair onderwijs

Het MAS confronteert leerlingen van de middelbare school met grote onderwerpen. Dood en oorlog, maar ook het leven en de toekomst komen aan bod.

#29: Uitgepuurde stillevens van Dan Dhaen

18 maart 2020

Kunstenaar Dan Dhaen kreeg van het MAS Grondstofdoos 38 voor het maken van assemblages. Zijn werk lijkt impulsief, maar het wordt opgebouwd met veel zorg. Het is een proces van maanden tot de assemblages hun uitgepuurde vorm krijgen. Dan Dhaen deelt hier zijn work in progress.

Het verhaal van Elise

Laureaat Wondere Pluim 2024

"Ook al waren er mensen, ze bleven doorstappen. Alle mensen keken heel raar naar de panda's."

Lager onderwijs

Elke klas vindt zijn ding in het grote aanbod van het MAS. Er zijn activiteiten voor wie Antwerpen en de haven beter wil leren kennen, maar ook voor ware wereldburgers valt er veel te beleven.

Iemand thuis?

Rondleiding voor OKAN en NT2

Cursisten filosoferen samen met een gids over het begrip ‘thuis’. Ze worden uitgenodigd om na te denken over ‘thuis’, ze bekijken cultureel erfgoed en luisteren naar persoonlijke verhalen. Hierbij wordt uiteraard rekening gehouden met het taalniveau De gids stimuleert de cursisten om op een speelse manier hun eigen indrukken onder woorden te brengen.